Mon Identité professionnelle

Forte de 20 ans d'expérience professionnelle pluridisciplinaire, en tant que psychologue à l'association Trisomie 21 Haute-Garonne, j'ai occupé une double fonction.
Interlocutrice privilégiée, j'ai offert un espace d'écoute et réalisé des entretiens d'aide psychologique et de conseils éducatifs pour les familles concernées par le handicap.

Au sein du SESSAD T.21 Haute-Garonne, j'étais coordinatrice de parcours des enfants et des adolescents porteurs de Trisomie 21 et/ou d'autres troubles du neurodéveloppement. J'ai collaboré à Toulouse et dans sa métropole avec  les familles, les équipes éducative et médicale, les établissements scolaires et les rééducateurs. 

J'ai approfondi ma spécialisation du handicap avec les neurosciences pour accompagner les enfants et les adolescents en difficulté dans les apprentissages et les troubles du neurodéveloppement (TDI, Dys, TLA, TDAH, TSA), de TOP et HPI. Je partage cette expertise au service de la qualité de vie des enfants, des familles et des aidants. 
 

En lien avec la MDPH, j'ai accompagné et coopéré avec les familles à la maison et dans la mise en oeuvre de projets de vie inclusifs. 
J'ai sensibilisé des écoles et des centres de loisirs à la différence, au handicap pour faciliter l'inclusion et permettre aux équipes éducatives de s'adapter aux besoins de chacun.

Psychologue du développement, j'accompagne les enfants et les adolescents à faire face à des fragilités développementales ou à des troubles psychologiques et d'adaptation (peur, anxiété, tristesse, blocage, opposition, dépréciation, colère, découragement).

La détresse psychologique s'exprime de différentes façons selon les âges et les profils : cognitifs, émotionnels et comportementaux.

Je  considère la relation comme le principal outil de soin et de collaboration, en m'appuyant sur l'écoute active de ce que vit la famille et de ces questionnements.



Mes Formations

  • Master 2 Psychologie de l'enfance et de l'adolescence, Université Paris Cité, Paris V La Sorbonne (1999)
  • Master 1 Psychologie clinique et psychopathologie, Université de Tours (1998)
  • Master 1 Psychologie cognitive Université de Nantes (1997)


  • Diplôme Universitaire (D.U.) Soin Relationnel en Santé Mentale, axé sur l'approche clinique de l'écoute et de l'accompagnement psychologique, Université de Toulouse Jean-Jaurès (2020)


  • Certification de formation sur les Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA), Programme PUFADSA, Université de Clermont Ferrand (2024)


  • Certification de formation sur les Troubles du Neurodéveloppement (TDI, Troubles Dys, TDAH, HPI), intégrant les neurosciences, la psychologie, le handicap et l'inclusion, Institut IRLES (2025)


  • Certification TCC E et ACT pour enfants et adolescents, CTCCE Lyon      

      (en cours année 2026).